每逢假期及开学初期，宝鸡市妇幼保健院（儿童医院）儿童保健科学习困难门诊就很繁忙，因注意力不集中、学习兴趣低、成绩跟不上等问题就诊的儿童就较为集中。家长们会有很多疑惑，学习困难是一种病吗？什么原因引起？怎么判断孩子有没有学习困难？
       什么是学习困难？
       学习困难是指在有适当的教育和学习机会的儿童当中，受各种因素的影响，导致孩子在学习技能的发展和获得方面出现了困难，学习成绩明显持续落后于同龄儿童。
       什么是儿童学习困难？
       学习困难不能称为一种疾病，而是很多因素造成的一个结果，也就是说学习困难它是一种现象，并不是一个疾病的诊断。举个例子大家就能明白，例如很多因素都可以导致发热、食积、感冒、肺炎、肠炎、脑炎等，而发热不能称为一种病，而是一个“症状”，一个结果。
       学习困难的原因有哪些？
       造成学习困难的原因主要归纳为两大类，非疾病因素与疾病因素。
       常见的非疾病原因有哪些？
       1.不良的家庭教育方式：如家长制定很高的学业期望值，在孩子学习的过程当中，总是采用打压批评等不恰当的教育方式，长此以往，造成孩子对学习的兴趣下降，甚至厌学，实际上孩子自身没有发育性问题，因未能达到理想的学习状态而出现学习困难。
       2.不良的学习习惯：在孩子学习的过程中，父母未能正确引导孩子形成良好的学习行为习惯，写作业不积极，不复习和预习，晚起晚睡，喜欢玩电子游戏产品等，在这种情况下，孩子容易出现由于习惯养成不好导致学习困难的发生。
       3.生活环境因素：父母长期在孩子面前争吵、单亲家庭、留守儿童等家庭环境因素不良，或者是在学校环境中，孩子遭受同伴欺凌，这些不良的生活环境因素也很容易导致学习困难。
       常见的疾病原因有哪些？
       1.发育性学习障碍：患病率在5—15%，孩子在学习过程中出现倾听、阅读、数学的推理、逻辑运算等一种或者多种的特殊障碍，常见有阅读障碍、计算障碍、书写障碍等。这类孩子从小学入学开始就会出现学习方面的问题，常被家长和老师认为偏科严重，这类孩子智力水平正常，没有情绪问题困扰。
       2.智力障碍：就是我们平常所讲的智力低下的儿童，智商在70分以下，同时还伴有社会适应能力的困难，这类孩子因认知能力低下很早就会出现学习困难。
       3.儿童多动症：是非常常见的一类发育行为障碍，也是学习困难门诊最常见的疾病，它的学名叫注意缺陷多动障碍，这类孩子因为神经发育不完善，表现出与年龄不相符的注意力缺陷，多动和冲动行为，学习的时候容易分心、发呆、逃避，而且这些孩子情绪调节能力较差，情绪不太稳定，常造成学习困难，影响了学习成绩。
       4.情绪障碍：孩子会因各种原因（家庭关系、交友需求、学校适应障碍、学习退步等）出现情绪障碍，这些孩子在持续焦虑紧张及情绪低落的状态影响下会出现精力下降、注意力不能集中、思维能力下降等症状，出现学习困难，可由原来成绩非常棒变成非常差。
专家简介

       李雪琴，儿童保健科主任，副主任医师，医学硕士，中国优生优育学会儿童保健专委会委员，中华医学会儿科分会发育行为学组西部协作组委员，陕西省保健协会儿童康复专业委员会常务委员，陕西省医学传播学会儿保分会常务委员，西部发育行为专科联盟委员会常务委员，西部儿童早期发展联盟第二届理事会副理事长。擅长高危儿的评估及早期干预，多动症、抽动障碍、学习障碍、孤独症、语言障碍等儿童发育行为疾病的诊治。

信息来源：儿童保健科
责编初审：李雪琴
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