“我今天很开心。”当10岁的脑瘫患儿乐乐（化名）踉跄着起身，向宝鸡市妇幼保健院（儿童医院）五官科口腔门诊医生张静深深鞠躬时，原本紧锁的眉头彻底舒展，脸上露出了久违的笑容。这一幕，是历经12次系统治疗后，医患之间最真挚的情感流露，也见证了一场跨越身体障碍与心理恐惧的口腔治愈之旅，生动诠释了“以儿童为中心”的医疗温度。

       初遇时，困境重重
       乐乐自幼患有脑瘫，行动无法自理、语言表达不清，长期受咀嚼效率差、口腔卫生不佳等问题困扰，牙齿疼痛更是让他饱受折磨。据了解，脑瘫患儿因中枢神经系统损伤，上肢痉挛会影响其自主清洁口腔的能力，极易引发龋齿、牙周疾病等口腔问题，而治疗依从性差、沟通障碍等问题，又让他们的口腔诊疗之路布满荆棘。乐乐母亲抱着他走进市儿童医院口腔门诊时，眼中满是焦虑与无助：“孩子牙疼了好几个晚上了，赶紧给娃看看。”张静接诊后，仔细检查发现，乐乐四颗六龄齿均大面积龋坏，其中一颗已发展为牙髓炎，必须及时进行根管治疗才能解除痛苦。然而，治疗的难度远超预期：乐乐无法自主躺卧牙椅，语言交流困难，对陌生的诊疗环境和器械极度抗拒，治疗过程中频繁哭闹、挣扎，看着孩子痛苦的模样，乐乐的母亲一度心如刀绞，甚至产生了放弃治疗的念头。
       挑战面前，爱与耐心成为破局关键
       面对乐乐的特殊情况，张静没有沿袭常规治疗思路，而是摒弃“一刀切”的诊疗模式，采用“行为引导技术”，将原本30分钟即可完成的治疗拆分为多次进行，循序渐进帮助乐乐适应诊疗过程。由于乐乐过度紧张、张口受限，单颗牙的去腐操作就耗时1小时仍未完成，孩子因紧张不适不停挣扎反抗，张静始终保持温和的态度，一边轻声安抚，一边创新采用“游戏化治疗”缓解他的紧张情绪——将磨牙的高速手机钻头比作“电动牙刷”，把三用枪头比作“吹风机”，把儿童牙椅比作“升降飞机”，全程用讲故事的方式转移乐乐的注意力。渐渐地，乐乐的反抗少了，眼神也从恐惧变得柔和，一旁的母亲也从最初的眉头紧锁，慢慢露出了欣慰的笑容。
       坚持守护，筑牢口腔健康防线
       张静深知，六龄齿是恒牙列中最强壮的牙齿，承担着关键的咀嚼和咬合功能，若不及时治疗，乐乐的牙齿可能因感染缺失，进而导致营养不良、颌骨发育异常等一系列问题，严重影响其生长发育。为了守护好孩子的“咀嚼未来”，张静凭借十足的耐心与专业的技术，历经6次治疗，每次耗时2～3小时，终于顺利完成根管治疗并填充患牙。
       从最初听不懂乐乐“乌拉乌拉”的模糊表达，到能精准捕捉他的需求；从孩子看到牙椅就抗拒哭闹，到主动躺上牙椅配合操作，这一系列令人动容的变化，都源于张静日复一日的耐心与爱心。当最后一颗牙填充完成后，乐乐那句简单的“我今天很开心”，让在场的医务人员倍感温暖，乐乐的母亲更是激动得热泪盈眶。
       蜕变发生，治愈不止于牙齿
       经过12次系统治疗，乐乐的口腔健康得到显著改善，咀嚼效率明显提升，因疼痛紧锁的眉头逐渐舒展，脸上的笑容也越来越多。他用不太灵活的小手，精心编织了一条手链送给张医生，亲切地称呼她为“姨姨”，并在最后一次复诊时，再次踉跄着起身鞠躬致谢。这一幕，让在场所有医护人员动容——这场治疗，不仅修复了乐乐受损的牙齿，更治愈了他内心的恐惧与不安，让这个特殊的孩子感受到了被尊重、被关爱。
       “对特殊儿童的口腔治疗，不仅是技术的考验，更是耐心与爱心的坚守。”张静表示，特殊患儿的口腔诊疗往往面临诸多挑战，而“以儿童为中心”，就是要尊重每个孩子的特殊性，用专业适配需求，用温情化解恐惧。
       乐乐的治愈之路，不仅印证了特殊儿童口腔治疗的复杂性与挑战性，更彰显了现代医疗的人文温度。市儿童医院口腔门诊通过分阶段干预、行为引导和家庭协作，不仅成功解决了乐乐的口腔健康问题，更在治疗中建立了深厚的医患信任与情感联结，实现了“治愈疾病”与“治愈心灵”的双重价值，为特殊患儿的口腔健康守护注入了温暖力量，也为特殊儿童口腔诊疗工作提供了有益借鉴。

来源：五官科
采编：宣传科